|
После прохождения теоретической части пришло письмо об окончании теоретической части курса, будет ли практическая часть? |
Инспектор
Вы можете этот курс.
Web-дизайн
:Основы работы с XHTML и CSS
: Информация
Опубликован: 19.03.2007 | Уровень: для всех | Доступ: платный
Этот курс предназначен для студентов начального уровня, изучающих разработку приложений Web. Представленные элементы языка соответствуют последним стандартам XHTML (eXtensible HyperText Markup Language - Расширяемый язык разметки гипертекста), опубликованным консорциумом WWW и реализованным в программном обеспечении современных браузеров Web.
Подробное рассмотрение XHTML и каскадных таблиц стилей (CSS) знакомит с элементами языка, которые необходимы для создания большинства типов страниц Web с различными широко используемыми свойствами.
Материал охватывает XHTML 1.1, последнюю опубликованную реализацию языка, являющуюся теперь подмножеством XML (eXtensible Markup Language - Расширяемый язык разметки). Многие элементы предыдущих версий HTML и XHTML были удалены или заменены новыми методами создания разметки для структурирования и задания стиля страниц Web. Однако многие элементы языка, которые не поддерживаются в версии 1.1, представлены в этом учебнике для совместимости с традиционными методами. Они могут встречаться на существующих страницах, пока не будут вытеснены новыми методами вновь создаваемых страниц.
План занятий
| Занятие | Заголовок << | Дата изучения |
|---|---|---|
| - | ||
Лекция 11 час 29 минут | Создание WEB-страниц
В данной лекции описаны основы XHTML 1.1, являющегося теперь подмножеством XML (eXtensible Markup Language - Расширяемый язык разметки)
Оглавление | - |
Тест 136 минут | - | |
Лекция 21 час 26 минут | Базовая компоновка документа
Основное назначение тегов XHTML состоит в структурировании и организации текстового и графического содержимого (контента) на странице Web. Они не предназначены для оформления или украшения контента, а только для его организации, чтобы эта информация была представлена в некотором визуальном порядке для облегчения чтения и в логическом порядке для улучшения понимания. Лекция знакомит с основными тегами, которые вносят порядок компоновки в содержимое страницы
Оглавление | - |
Тест 233 минуты | - | |
Лекция 31 час 34 минуты | Основы оформления документов
Большая часть кодирования XHTML обеспечивает применение характеристик оформления к элементам страницы. Оформление включает размещение элементов на странице вместе с их визуальным представлением типа шрифта, размеров, цветов и других характеристик вывода. Существует два основных способа управления компоновкой и представлением элементов страницы - с помощью атрибутов тегов и с помощью таблиц стилей оформления. Эти методы кратко описаны здесь и будут подробно рассматриваться и иллюстрироваться в дальнейшем
Оглавление | - |
Тест 336 минут | - | |
Лекция 41 час 18 минут | Форматирование текста
Когда текст изображается в браузере, он выводится используемым по умолчанию типом, размером, стилем и цветом шрифта. Большинство браузеров используют тип шрифта Times New Roman, размером около 12 пунктов, и черный цвет. Однако некоторые параметры таблицы стилей позволяют изменять эти настройки, чтобы придать страницам другой вид. Подробнее об этом рассказано в данной лекции
Оглавление | - |
Тест 436 минут | - | |
Лекция 51 час 14 минут | Графические изображения
Графические изображения можно применять для улучшения внешнего вида страниц Web, а также для предоставления контента, который дополняет текстовую информацию на странице. При благоразумном использовании изображения могут быть привлекательными и информативными; при избыточном использовании они могут отвлекать и вызывать раздражение. При выборе изображений для размещения на странице необходимо убедиться, что они соответствуют задачам страницы, а не отвлекают от них. Необходимо также убедиться, что размеры файлов изображений, многие из которых могут оказаться достаточно большими, не приводят к нежелательно большому времени загрузки
Оглавление | - |
Тест 536 минут | - | |
Лекция 61 час 18 минут | Использование специальных стилей
Ранее мы познакомились с некоторыми основными свойствами стилей, которые используются для форматирования элементов страницы. Следующие разделы расширяют набор этих свойств, позволяя создавать специальное оформление элементов страницы. В этой лекции обсуждаются различные способы применения специальных стилей оформления списков
Оглавление | - |
Тест 636 минут | - | |
Лекция 71 час 2 минуты | Соединение страниц
Свойством, которое лучше всего характеризует Всемирную паутину Web, является возможность прямого соединения одной страницы с любой другой страницей в любом месте Web. Обычно это гипертекстовое соединение запускается щелчком мыши на букве, слове, фразе или графическом изображении на вызывающей странице, а вызываемая страница немедленно извлекается и загружается в браузер. Соединение Web можно делать с локальными страницами, расположенными на том же сервере Web, что и вызывающая страница, или со страницами на любом другом сайте в Web. Это очень мощное, но, тем не менее, легко используемое средство, которое позволяет просматривать страницы, разбросанные по всему миру с помощью простого щелчка мыши.
Оглавление | - |
Тест 733 минуты | - | |
Лекция 82 часа 19 минут | Использование таблиц
Табличная организация данных в строки и столбцы может при просмотре больших объемов данных помочь понять их общую структуру и содержание. Поэтому таблицы являются полезным инструментом представления информации в содержательной форме. В то же самое время, таблицы можно использовать для структуризации компоновки страницы Web, независимо от ее содержимого. Можно создать различные варианты страницы, применяя просто различные табличные структуры, в которых размещается информационное содержимое страницы. Можно сказать, что таблицы являются важным средством представления и об их использовании необходимо знать как можно больше.
Оглавление | - |
Тест 836 минут | - | |
Лекция 91 час 5 минут | Воспроизведение мультимедиа
Одним из привлекательных результатов перехода к широкополосным соединениям Интернет является растущее использование звука и видео в качестве контента страниц Web. Высокоскоростные сетевые соединения способны передавать данные со скоростью несколько мегабайтов в секунду, что является ключевым условием доставки больших файлов аудио и видео на рабочий стол
Оглавление | - |
Тест 936 минут | - | |
Лекция 1048 минут | Использование фреймов
Эта лекция описывает использование фреймов, так как они являются популярными методами вывода страниц, которые часто можно встретить, и может возникнуть желание их использовать. Большинство современных браузеров поддерживают фреймы
Оглавление | - |
Тест 1036 минут | - | |
Лекция 111 час 32 минуты | Создание форм
Форма XHTML предоставляет пользователям способ взаимодействия со страницей Web. Форма является, по сути, средством для получения данных. Она предоставляет пользователю один или несколько элементов управления или полей для ввода или выбора, с помощью которых пользователь передает информацию странице Web. На основе полученной информации страница может ответить пользователю. Этот ответ может варьироваться в зависимости от назначения этой формы
Оглавление | - |
Тест 1136 минут | - | |
Лекция 121 час 26 минут | Проектирование сайтов Web
В любом случае, будут ли страницы Web разрабатываться для персонального использования или создается коммерческое предприятие в Web, наступает момент, когда необходимо задуматься о проектировании сайта Web. Необходимо внести организацию и логику в быстро разрастающееся множество страниц. Проектирование сайтов не является точной наукой; тем не менее, существуют принципы организации и стратегии проектирования, которые могут помочь создать более управляемый сайт, облегчающий посетителям перемещение по своим страницам в поисках требуемой информации или предлагающий свои услуги
Оглавление | - |
Тест 1236 минут | - | |
5 часов | - |
Елена Сапегова
Владислав Нагорный
|
Подскажите, пожалуйста, планируете ли вы возобновление программ высшего образования? Если да, есть ли какие-то примерные сроки? Спасибо! |
Анатолий Федоров
| Россия, Москва, Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, 1989 |
