|
Профессиональный веб-дизайн: Введение в современные веб-технологии "3. Создание внешней таблицы. Теперь создайте таблицу с двумя строками. Во второй строке создайте две ячейки - в первую переместите таблицу цифр, а во вторую - таблицу знаков." Как в ячейку <td> поместить таблицу? Таблица же сама состоит из ячеек. Исходя из задания следует, что <td> может быть родителем для <td>, но это противоречит правилам HTML? |
Инспектор
Спонсор: Microsoft
Вы можете этот курс.
Рейтинг выпускников |
Поиск
Антон Сулимов || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 242.11)
Ирина Шегай || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 17.70)
Мария Иванова || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 21.00)
Борис Сафронов || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 208.01)
Максим Куренинов || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 376.10)
Кайрат Ускумбаев || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 21.50)
Олександр Слупко || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 19.90)
Алмаз Хайруллин || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 179.20)
Ольга Тихомирова || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 194.20)
Александр Хисамов || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 104.70)
Россия, Казань, "Казанский государственный университет им.В.И.Ульянова-Ленина", 2007
Темы:
предложить дружбу
Темы:
предложить дружбу
Артур Гибадуллин || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 10068.10)
Администратор Администратор || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 1124.21)
Андрей Рымарук || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 49.70)
Сергей Мороз || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 4361.16)
Александр Дубенецкий || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 30.60)
Иван Капитонов || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 202.96)
Валерий Тотьмянин || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 565.29)
Булат Гатауллин || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 202.00)
Амина Бетербиева || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 99.00)
Никита Сарасека || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 76.10)
Юрий Шах
Елена Сапегова
|
После прохождения теоретической части пришло письмо об окончании теоретической части курса, будет ли практическая часть? |
Анатолий Федоров
| Россия, Москва, Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова, 1989 |