|
Я устанавливала ARIS Express из найденного дистрибутива в Интернете. Попыталась скачать «родной» дистрибутив из Сообщества ARIS и получила сообщение:
Может это потому, что я из России? Поэтому нет доступа. Вот на этом моменте я "висну"
Что нужно сделать, чтобы можно было работать ARIS для прохождения курса? С уважением, |
Инспектор
Вы можете этот курс.
Рейтинг выпускников |
Поиск
Алёна Казанцева || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 175.00)
Станислав Ломакин || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 55.40)
Сергей Шевцов || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 238.30)
Александр Медов || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 718.10)
Анна Гультяева || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 62.60)
Кристина Казанцева || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 177.30)
Дмитрий Маскаев || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 198.10)
Владислав Воронцов || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 111.30)
Дмитрий Скороходов || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 63.80)
Константин Моисеенко || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 77.80)
Александр Жигарев || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 11.00)
Наталья Боровицкая || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 22.90)
Дмитрий Андреев || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 39.80)
Адина Джаналинова || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 11.00)
Теймур Азимов || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 129.80)
Айжан Хасенова || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 80.70)
Мария Измайлова || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 11.00)
Дарья Самосватова || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 74.40)
Святослав Хлёсткий || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 88.80)
Артем Бессарабов || рейтинг: 11.00 (общий рейтинг: 102.70)
Светлана Батурина
Елена Саклакова
|
Моделирование процессов: Лекция 28 в Дополнительном практическом задании № 1: "Регистрация KPI отчетов; Возможность приоритезацию записей; Назначение ответственных за обработку отчетов; Возможность хранения комментариев к записям; Отражение в системе статусов отчетов; Возможность построения аналитических отчетов; После регистрации отчета в системе, аналитик проверяется отчет и определяет поставщика, данных ответственного за данные, содержащие ошибки."
|
