Опубликован: 18.03.2010 | Доступ: свободный | Студентов: 1243 / 150 | Оценка: 3.85 / 3.72 | Длительность: 09:12:00
Специальности: Разработчик интернет-проектов
Теги:
Лекция 7:
Блоги
Лабораторная работа 7.2. Работа над блогом с точки зрения посетителя
В заключение, приведем пример коллективной работы нескольких участников на веб-узле блога.
- Откройте домашнюю страницу блога от имени посетителя сайта (с разрешением уровня "участие") (рис. 7.49).
- Перейдите к какой-либо из записей, оставленных владельцем блога.
- Нажмите кнопку Изменить (рис. 7.50).
- Отредактируйте запись блога (рис. 7.51).
- Нажмите кнопку Сохранить как черновик.
- Вернитесь на домашнюю страницу.
- Щелкните ссылку Создать запись (рис. 7.52).
- Введите заголовок и текст записи (рис. 7.53).
- Нажмите кнопку Сохранить как черновик.
- Добавьте заметку на какое-либо сообщение блога (рис. 7.54).
- Войдите на веб-узел от имени анонимного пользователя.
- Убедитесь в том, что посетителям веб-узла (по умолчанию) не разрешается редактировать ни записи, ни заметки (рис. 7.55).
Краткие итоги
Эффективный метод организации блога в Интернете - это создание нового веб-узла SharePoint на основе шаблона Блог. Владелец блога (через веб-интерфейс или в программе Microsoft Word ) ведет свой Интернет-дневник, добавляя новые записи, рецензируя записи других пользователей и распределяя полномочия для участников рабочей группы на осуществление тех или иных действий. Участники блога могут добавлять заметки-комментарии на имеющиеся записи- блога. В остальном, блог редактируется, как обычный веб-узел SharePoint.